Jogos Educacionais

No site da Empresa Furnas S.A encontramos várias animações e jogos educacionais.

http://www.furnas.com.br/animacoes.asp

Além disso, há também um simulador de consumo de energia elétrica onde os alunos podem aprender sobre o uso racional de energia.

http://www.furnas.com.br/simulador/index.htm

Quebre a cabeça

Minha Webquest

A metodologia de pesquisa denominada Webquest é alternativa para que professores possam utilizar a informática pedagogicamente.
Qual sua opinião sobre a adulteração do Leite Longa Vida com soda caústica e água oxigenada?

http://www.livre.escolabr.com/ferramentas/wq/webquest/soporte_tabbed_w.php?id_actividad=5117&id_pagina=1


Tereza Silva
nov/2007

Meu Scrapbook

Na imagem acima, utilizei fotos de alunas e alunos que freqüentam o laboratório de informática na Escola Municipal Professor Edgar da Matta Machado. O laboratório de informática é utilizado nos três turnos.

Tereza Silva

nov/2007

Quer pensar um pouco mais?

Se você é uma pessoa antenada e gostaria de participar um pouco mais, que tal entrar nesta web quest sobre o conhecimento e fazer a tarefa proposta? suas respostas podem ser dadas em forma de comentários que ficarão armazenadas no blog para que compartilhemos as respostas.
acesse o link abaixo e divirta-se.

http://livre.escolabr.com/ferramentas/wq/webquest/soporte_tablon_w.php?id_actividad=4848&id_pagina=1

09 de novembro de 2007
Foi criado uma WebQuest para que os alunos possam acessar e verificar as atividades a serem feitas futuramente no endereço abaixo:
http://livre.escolabr.com/ferramentas/wq/webquest/soporte_tabbed_w.php?id_actividad=4856&id_pagina=1
Boa sorte a todos e não percam os prazos.

Consegui!!!!!!

Como colocar uma página do scrapbook no blog:
1- Abrir uma página do scrapbook.
2- Abrir o editor de imagem GIMP e em arquivo clicar em capturar e depois em capturar tela.
3- No quadro de captura de tela r clique na opção: Toda a tela e OK.
4- No quadro aberto selecione a página do seu scrapbook usando as ferramentas de seleção.
5- Salve o arquivo como JPG.
6- e ultimo coloque no Blog.

Dia do Professor - temos motivos para comemorar?

Pesquisa da APEOESP (Sindicato dos Professores do Ensino Oficial do Estado de São Paulo) mostra de quais problemas de saúde sofrem os professores. Veja também dados sobre a renda desses profissionais e ainda faça uma auto-avaliação sobre sua saúde ocupacional.

Pesquisa Apeoesp publicada em 2007 com base em dados do DIEESE coletados em 2003:

84% dos professores atuam na educação básica II

85% dos docentes da rede estadual é mulher

Idade:

33% de 41 a 49 anos

22% de 36 a 40 anos

19% mais de 50 anos

Tempo de trabalho:

31% dá aula de 11 a 15 anos

21% dá aula de 6 a 10 anos

19% dá aula há mais de 20 anos

Alunos por sala:

43% lecionam para classes entre 36 e 40 alunos

32% lecionam para classes com mais de 40 alunos

Situações que interferem no desempenho em sala de aula:

barulho – 60%

calor – 60%

ventilação insuficiente – 59%

poeira – 55%

iluminação precária – 45%

Situação que causa incômodo e/ou sofrimento no trabalho:

superlotação em sala – 73%

falta de material didático – 67%

dificuldade de aprendizagem dos alunos – 65%

jornada de trabalho excessiva – 64%

violência na escola – 62%

situação social dos alunos – 58%

Seu trabalho exige situações de esforço físico:

posturas corporais incômodas – 32%

movimentos repetitivos – 29%

ritmo de trabalho – 30%

Acidentes:

50% já acidentaram na escola

36% foi queda

11% foi agressões físicas

Doenças:

38% tiveram afastamento por motivo de doença

22% apresentaram o estresse como doença relacionada ao desempenho do seu trabalho

18% problema de voz

16% tendinite

7% depressão

outros: bursite, rinite, varizes, gastrite, enxaqueca, alergia

46% tem diagnóstico confirmado de estresse

80% apresentam cansaço como um sintoma freqüente

61% nervosismo

57% problemas com voz

56% dores na pernas

55% ansiedade

54% dores de cabeça

52% fadiga

48% dores na coluna

48% esquecimento

47% dores musculares

44% angústia

41% dificuldades de enxergar

40% sonolência

Renda

O rendimento individual dos professores concentra-se entre 3 e 10 salários mínimos:

52% de 721 a 1200 reais

39% de 1201 a 2400 reais

A renda familiar dos professores concentra-se entre 3 e 10 salários mínimos:

49% de 1201 a 2400 reais

24% de 721 a 1200 reais

Horas trabalhadas:

34% trabalham entre 36h e 40h semanais

21% trabalham entre 31h e 35h semanais

09% trabalham mais de 40h semanais

45% complementam o salário com outras atividades. Desses 23% são com atividades ligadas a educação e 22% não ligadas a educação.

Quantas horas semanais dedica a essas outras atividades:

27% de 6 a 10h

23% até 5h

21% de11 a 20h

16% de 21 a 30h

10% mais de 30h

http://www1.folha.uol.com.br/folha/dimenstein/noticias/gd121007.htm

Milton 15/10/2007

Citação

"Aprendemos quando compartilhamos experiências." John Dewey

Tereza Silva
22/09/2007

Novidades

Olá pessoal,

descobri um site que te ajuda a fazer foto-montagens. Com ele dá pra bolar por exemplo, uma história em quadrinhos com fotos dos nossos alunos. É só seguir os passos.

http://comeeko.com

Um abraço,
Eliandra - 14/08/2007

Dica de Leitura

Li na Revista Nova Escola um artigo sobre o papel da escola em relação ao uso de drogas por crianças e adolescentes. Atualmente, trabalho com adolescentes e tenho percebido que muitos deles estão envolvidos com o uso e ou tráfico de drogas. Qual é o papel da escola diante dessa triste realidade social?

Leia o texto completo em:

http://revistaescola.abril.com.br/edicoes/pdf/0205/drogas.pdf

Tereza Silva

14/08/2007

Vergonha Nacional

Hoje eu sinto vergonha de ser brasileiro, depois que o Sr. Renan Calheiros foi absolvido por um Senado medroso e conivente com as bandalheiras que assolam o nosso país.
Leiam os comentários de outros brasileiros, também envergonhados do estado de coisas que proliferam.
Não me peçam para votar em ninguém na próxima eleição, até porque os candidatos do governo e da oposição fazem parte da quadrilha que está no poder, ou então recebem por fora, através do "mensalão". Corrupção devia ser considerada como "crime hediondo", pena de morte dos envolvidos, principalmente no caso de políticos eleitos, porque eles cometem crime contra uma população.

http://www1.folha.uol.com.br/folha/brasil/comentarios/absolvicao_de_renan_all-1.shtml


Cansei.


Milton - 13/09/2007

Atalhos

Olá pessoal,

eu adoro usar atalhos para poupar tempo na frente do computador. Segue abaixo alguns. Um abraço. Eliandra

Problemas com o mouse, conheça alguns atalhos para facilitar o uso da Internet na falta dele: Control + N: abre uma nova janela de navegação; Alt + Home: abre a página inicial (home page) do Internet Explorer; Home: leva para o começo da página exibida no Internet Explorer; End: leva para o fim da página exibida no Internet Explorer; Alt + flecha para esquerda: equivale ao botão Voltar; Alt + flecha para a direita: equivale ao botão Avançar; Esc: equivale ao botão Parar. Interrompe o descarregamento de uma página;Control + F: abre a opção Buscar, por meio da qual é possível encontrar palavras e frases na página; Control + H: mostra o menu Históricos; Control + B: permite organizar os Favoritos; Control + D: adiciona a página aos Favoritos; ALT + D: seleciona a barra de endereços para posterior preenchimento; Control + Enter: acrescenta "www." e ".com" ao texto na barra de endereços;Control + O: abre uma caixa para preenchimento de um endereço; Control + P: imprime a página; Control + R: equivale ao botão Atualizar; F1: abre a Ajuda do Internet Explorer; F3: abre a ferramenta de busca do Internet Explorer; F4: "abre" a barra de endereços; F5: equivale ao botão Atualizar; F6: seleciona a barra de endereços para posterior preenchimento; Tab: avança o cursor/seleção entre os elementos de uma página, incluindo barra de endereços, links, espaços de formulário etc; Tab + maiúsculas: retrocede o cursor/seleção entre os elementos de uma página, incluindo barra de endereços, links, espaços de formulário etc; Control + W: fecha o Internet Explorer.

Fotografias

Se você quiser fotografias sobre paisagens, insetos, passaros, carros, aviôes entre outras, não deixe de visitar o site abaixo, as fotos são atualizadas constantemente, assim se gostar de alguma baixe logo, não deixe para depois. Clique no link Category e boa sorte.
http://www.wunderground.com/wximage/viewimages.html?gallery=currweather
Milton

O mundo sem a água

Economizar água é uma questão de sobrevivência. Acesse aqui uma carta que explica como será o mundo daqui a 70 anos sem água.
Observação importante: quando entrar na página clique em Dowlond file e peça pra salvar no seu computador.

Um abraço,
Eliandra

>>>>> Clique aqui

abelha

Tudo começa através do sonho de alguém,

saudaçao

olá pessoal ! espero que aprendamos muito com este curso. Um abraço, giselle

CHEGAMOS!!!

O grupo recebe hoje mais três integrantes. Laiana, Eliana e Giselle. Esperamos trocar experiências e enriquecer as discussões sobre o uso pedagógico do Laboratório de Informática.

Laiana (31/08/07)

MATEMATICA DIVERTIDA

Quer inovar suas aulas de matemática?
Entre aqui e conheça uma boa maneira de montar uma aula divertida:

http://mil.codigolivre.org.br/

Vai aí uma dica...

Boa noite pessoal,

quem gosta de trabalhar com jogos pedagógicos on-line, dê uma olhada nesse site. A meninada adora e o melhor ele funciona beleza no linux.

http://cambito.com.br/jogos.htm

Eliandra Mendes

31/06/2007

Enviando um email pelo mundo

O Google promoveu uma campanha colaborativa, na qual os fans do Gmail deveriam produzir pequenos clips para explicar a viagem de uma mensagem eletrônica de um lugar para o outro. Assim, os melhores clips foram compilados em um único vídeo.
Até o momento, dessa postagem, este vídeo apresentava 613869 exibições após um dia no Youtube.
Mais informações sobre a campanha do Google, clique aqui.

Para ver o vídeo clique aqui

Fonte: http://br.youtube.com/watch?v=qKAInP_tmHk&eurl=
http://mail.google.com/mail/help/intl/pt-BR/gmail_video.html
http://idgnow.uol.com.br/internet/2007/07/31/idgnoticia.2007-07-31.7597732989/
Acesso em 30/08/2007

Desafio 03
* Como colocar um vídeo, postado no Youtube, no meu Blog ?
* O que podemos aprender/ensinar com o vídeo acima ?
* Quais são as possibilidades pedagógicas do Youtube?

Tereza Silva

30/08/2007

Sobre os blogs na educação

A mídia eletrônica vem divulgando a aplicação dos blogs educativos:

Na revista Época, há um artigo que relata a experiência de alunos e professores que utilizam os blogs nos processos de ensino e aprendizagem. Além disso, o artigo apresenta uma série de benefícios à educação quando essas ferramentas são utilizadas. Assim, com o uso dos blogs :

# professores e alunos ficam mais próximos;

# aumenta-se a reflexão sobre o conteúdo trabalhado em sala de aula;

# o professor fica mais atualizado;

# amplia-se o horário da aula, o aluno fica instigado a estudar mais;

# amplia-se a visão de mundo da turma;

# os pais podem acompanhar o que os filhos estão aprendendo na escola;

# proporciona-se uma efetiva alfabetização digital de professores e alunos.

Leia na íntegra em ( revistaepoca.globo.com/Revista/Epoca/0,,EDG76347-6014-456,00.html )
acesso em 26/08/2007.

Na revista Nova Escola Online , há um relato de experiências de professoras que construíram blogs,fotologs e podcast com os alunos. Adicionalmente, é possível encontrar dicas de como colocar os blogs na rotina educacional dos professores e, também, há uma lista de blogs que demonstram as diversas aplicações dos blogs educativos.

Leia na íntegra em ( revistaescola.abril.com.br/online/reportagem/repsemanal_205051.shtml )Acesso em 26/08/2007.

• Desafio Nº 02 - Visite alguns dos blogs listados nas reportagens e, então, escreva um pequeno comentário sobre um deles.

Tereza Silva

26/08/2007

Alterando imagens e fotos

Que tal modificar as fotos produzidas nos projetos desenvolvidos com os alunos. No site dumpr( http://www.dumpr.net/) você pode transformá-las em cubos, em quebra-cabeças, em ovos, em imagens de museu e etc. Vale a pena passar por lá e testar os recursos. A vantagem é que é grátis, entretanto, o idioma utilizado é o inglês.

Para utilizar essa dica : escolha o recurso preferido , faça o upload de uma foto, salve a imagem modificada no seu computador ou, então, copie o código embed produzido e poste no blog pessoal, ou no da turma ou, então, no Orkut.

Desafio : Faça o teste com uma foto preferida e, então, escreva um comentário sobre as possibilidades educacionais desse recurso nos projetos desenvolvidos no laboratório de informática.

Tereza Silva ( 25/08/2007 )

Paisagem

Milton

तेस्ते दे तेस्ते Tulipa

Queremos criar um espaço para discussão das ferramentas do cursos,
Venuléia.

Mensagem

"O homem aprendeu a escrever os defeitos no bronze e as virtudes na água."
Beethoven
De: Brígida

Wikiversidade

Wikiversidade ganha fôlego

A Wikipedia, a enciclopédia virtual que reúne contribuições dos internautas, já conta com uma parceira. É a Wikiversidade, uma espécie de universidade gratuita. Qualquer pessoa com acesso à internet pode criar conteúdos didáticos como exames ou fóruns de discussão e corrigir artigos já existentes, da mesma forma que ocorre na Wikipedia. Na Wikiversidade não só há material didático tradicional como livros ou artigos, mas também há atividades para ensinar as pessoas como aprender. Segundo informações da Agência EFE, há cursos, por exemplo, muito curiosos, sobre como programar videogames e até mesmo outro que aborda como limpar um vaso sanitário da maneira mais eficiente, em oito passos e com extensa bibliografia. Como a base é a internet, há coisas úteis e coisas de gente que não tem o que fazer.

http://www.nota10. com.br/coluna10/ arquivo/2007/ agosto/15. html#3

acesso em 15/08/2007 de Patrícia

Gafanhoto

Acróstico

TALENTO

EDUCAÇÃO

CORAGEM

NOVIDADES

OPINIÕES

LIVRES E

ORGANIZADAS

GERAM

IDÉIAS

AVANÇADAS

Brígida e Tereza

Apresentação

उम उमUm dos principais objetivos que me fizeram procurar a SMED e participar deste curso é a possibilidade de inovar minha prática pedagógica e possibilitar aos nossos alunos o uso de ferramentas interessantes e enriquecedoras, que com certeza mudarão suas perspectivas em relação à educação.

Eliandra Mendes - EMRCV
17/08/2007